麗升網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)是一款功能全面且簡單易用的電腦閱卷軟件,該軟件除了提供閱卷功能外,同時還提供制卷功能,可以通過WORD快速制卷,只需設(shè)置答題卡幅面,客觀題數(shù)量,答題卡格式即可自動生成,加上快速掃描智能閱卷功能,可以大大提高教師的工作效率。
麗升網(wǎng)上閱卷客戶端特性
1、閱卷模式與高考網(wǎng)絡(luò)評卷系統(tǒng)一致,主/客觀題網(wǎng)絡(luò)評卷方式一致。
2、系統(tǒng)可對任意科目或題目進行雙評或多評設(shè)置,差錯降至零。有效跟蹤閱卷進度。管理員隨時可以查看每一位閱卷員的閱卷進度。
3、評卷教師閱卷或批注只需點擊鼠標,閱卷障礙少,閱卷操作簡單,快速。
4、系統(tǒng)可準確識別各種顏色模式(黑白、彩色)以普通復(fù)印紙速印、復(fù)印等方式制作的答卷。
5、學校最常用的發(fā)黃紙都可用,A3幅面60g以上都可準確識別,降低紙張成本。
6、識別模式全面:系統(tǒng)在識別模式方面分為兩種識別模式,分為精確識別和模糊識別。在有同步框的情況下采用精確識別,在沒有同步模的情況下用模糊識別。用發(fā)黃紙做答卷都能精確識別,識別率達100%。
7、識別功能全面:涂考號和條形碼方式都可以識別。在考完試以后,收答卷時不用在意順序和倒反。
8、統(tǒng)計分析報表無紙化輸出:數(shù)十項指標、上百份報表的統(tǒng)計分析在5分鐘無須人工的干預(yù)即可完成,節(jié)省操作老師工作量。
9、所有考試結(jié)果及報告學生/教師/家長可通過登錄網(wǎng)絡(luò)進行相關(guān)查閱。
10、試卷給分記錄及評卷老師批注學生輸入學號即可實行網(wǎng)絡(luò)查詢。
11、閱卷前期工作效率高:管理員在編輯試卷模板、裁切圖像的同時,掃描儀可以對試卷進行同步掃描,很大程度上節(jié)約了前期準備工作的時間。
12、掃描儀質(zhì)量好:掃描過程沒有遇到卡紙的現(xiàn)象,掃描試卷速度快,A3雙面掃描時平均速度能達90頁/分鐘。A4雙面掃描時平均速度能達130頁/分鐘。
13、試卷印刷方面的要求低,糾偏能力強大。可以節(jié)省試卷制作費用。
14、成熟的信息卡掃描儀閱卷系統(tǒng),閱卷系統(tǒng)成本低,應(yīng)用客戶廣泛。
15、客戶端免安裝設(shè)計,方便快捷。試卷緩存量可調(diào),保證評卷穩(wěn)定可靠。
16、統(tǒng)計方式可以根據(jù)用戶需求長期升級。
使用方法
一、答題卡制作
1、制卷過程簡單,麗升答題卡設(shè)計軟件可通過WORD快速制卷,只需設(shè)置答題卡幅面,客觀題數(shù)量,答題卡格式即可自動生成;
2、客觀題、主觀題實現(xiàn)混排,客觀題數(shù)量無限制,主觀題分割可高達255塊;
3、紙張設(shè)置大小以及準考證號位數(shù)自由選擇;
4、放寬印刷精度,試卷印刷可以由學校用各種印刷方式自行印刷,并且印刷的試卷全部可以被系統(tǒng)正確無誤的掃描識別;
5、答題卡設(shè)計無需預(yù)留空白(禁止作答)區(qū)域,為學生作答區(qū)域提供更多空間;
6、 可用普通復(fù)印紙(推薦40克以上)進行打印、復(fù)印或速印等,不必購買昂貴的專用答題卡,節(jié)省大量考務(wù)費用;
二、試卷掃描
1、掃描軟件一鍵傻瓜式掃描,可進行單面掃描、雙面掃描、加長掃描,且能有效保證每個考場的人數(shù)一致,避免掃描過程中考場出現(xiàn)的缺卡、多卡等現(xiàn)象;
2、采用灰度掃描技術(shù),圖片清晰、還原度好,評卷教師對著屏幕閱卷不刺眼、不疲勞,最大效度保護眼睛;
3、自動檢測單頁掃描中的空白試卷;
4、答題卡高速掃描到服務(wù)器難免傾斜,掃描軟件自動精細處理、糾偏、校正;
5、對于折角試卷掃描軟件在掃描的同時就及時篩選出來,避免給閱卷帶來麻煩;
6、套紅、套藍答題卡,掃描時自動慮色;
7、超聲波探測雙張試卷、無需手動設(shè)置分辨率、掃描幅面;
8、答題卡掃描不論正反、不論倒置、不論順序,系統(tǒng)自動識別排序;
三、閱卷客戶端
1、客戶端無需安裝,閱卷教師只需打開客戶端登陸界面,輸入對應(yīng)的服務(wù)器IP,用戶名密碼即可閱卷;
2、閱卷客戶端數(shù)量不受限制;普通PC機即可承載同時在線100人閱卷;
3、閱卷客戶端顯示該閱卷教師的批閱信息,數(shù)量、均分、平均時間;
4、進度中顯示該試題和科目的進度;
5、教師提交的優(yōu)秀試卷、糟糕試卷、典型試卷,該題中的所有用戶樣板試卷中均可查看;
6、閱卷過程中看到比較好的作文或試題可直接保存到自己的電腦上;
7、消息互通提供教師之間進行試題討論;
8、題組長可抽查該題各位閱卷教師的閱卷質(zhì)量,(有效度、吻合度、均分、和自評指數(shù))也可自己閱卷和批閱多評誤差試卷;
9、科組長則抽查該科目所有閱卷教師的質(zhì)量,對于有異議的可采取直接仲裁給分;
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發(fā)表評論
4人參與,4條評論- 第4樓貴州省遵義市電信網(wǎng)友發(fā)表于: 2019-12-27 18:24:42
- 好好好啊0蓋樓(回復(fù))
- 第3樓河南省南陽市唐河縣移動網(wǎng)友發(fā)表于: 2019-01-27 09:24:04
- 非常好用0蓋樓(回復(fù))
- 第2樓湖北省黃岡市電信網(wǎng)友發(fā)表于: 2019-01-19 12:42:26
- 很好!0蓋樓(回復(fù))
- 第1樓貴州省畢節(jié)地區(qū)電信網(wǎng)友發(fā)表于: 2019-01-09 16:31:48
- 十分不錯 很方便0蓋樓(回復(fù))
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